小学五年级周记100字《接表妹》
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放假了,你有什么愿望和规划?写一写,让父母了解自己的愿望。写篇周记一百字
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《我未来的房子》小学日记100至200字左右有谁能写给我？急用
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- 日记就是每天记录你自己一天生活中比较有意义的事情或者比较重要的事情。每天写日记有助于我们写作文章和表达能力。那么我们小学生应该如何去写日记呢? 1、先在第一行中间写上某月某日，星期几，有的还要写上当天的天气情况。 2、第二行空两格开始写正文，转行要顶格。正文一般用记叙文的形式写，有时也可以用议论文的形式来写。不管用什么形式来写，都要正确反映当天遇到的有意义的事情，反映这一天自己的思想感情。另外，日记的内容要真实。诚实，是一种美德，自己怎样想，就怎样写，不要说假话。 3 正文的篇幅可长可短，长的可以写成千字，短的可以只写一两句话。这要看自己所写的内容来决定。如果要详细地记下一件事，既要把事情的前因后果交代清楚，又要把事情的经过写得具体，那篇幅就要长些。如果要记的是自己从书本上看到的或从人家那里听到的一个知识，只要写下这个知识的要点，那篇幅就可以短些。总之，只要把该记的写清楚就可以了，可短的不要勉强拉长，可长的不要硬缩短。 日记主要的特点是用简洁的语言来描述自己一天所经历的事情，用最简洁的语言来写文章是文章通俗易懂。 怎样写好日记 把自己一天中的所见、所闻、所感、所做有选择地记录下来，就是日记。很多研究和探讨证明：写日记是提高写作能力的一种行之有效的方法，是一条最佳的途径。写日记是对自己毅力和恒心的锻炼，形成了习惯，习惯又迁移转化为能力，写作水平自然会提高。 写日记，即便是一行字，也是在写文章。不断增加写的次数，写文章的能力就会不断提高。要想写日记，就必须得从一天的生活中寻找日记的素材，但是我们每天的生活大多是日常的反复，怎样从平凡的生活中提取素材，这就需要一定的观察力。所以说，写日记也是在培养仔细观察的能力，从而养成良好的观察习惯。 按理说天天写日记才是最好的锻炼，但是考虑到有一定的难度，不过多地增加孩子们的学习负担，日记就变成了“周记”。很多同学觉得写日记特别地难，不知道该写什么，或者说对写日记的认识还很模糊。下面从日记的内容、要求、方法三个方面来浅谈日记的有关知识。 一、内容 内容丰富多彩，可以无所不包。选材也很自由，想写什么就写什么，有话则长，无话则短。 形式长短不论，记人、记事、议论、抒情均可。 二、要求 日记的第一行，要写清年、月、日，还要写上星期几和天气情况(晴、阴、雨、雪、风等)。第二行空两格写正文。 有选择地记。每天发生的许多事，不可能也不必要全部记入日记，选记自己认为最重要、最值得记的事就可以了。 必须真实。事情必须是亲身经历的，感想必须是真情实感。对所见之事不能随意夸大或缩小，要实事求是。 日记最好是当天的，不要补记。 三、方法 1、仔细观察 自己身边的人和事写起来比较容易，但是要想写得详细、具体、完整，需要花时间仔细地观察。比如写自己喜欢的玩具，可以从几个方面着笔，①玩具怎么来的 ②它的外表是什么样的 ③这个玩具怎么玩 ④平时总是和谁一起玩 ⑤你是否喜欢它，为什么。这样就能把一个物品写得很详细、很明白。日记材料就在我们身边，但是不注意观察，也会视而不见。因此，平时要细心观察自己周围的事物，包括看到的、听到的、想到的以及自己所做的。 2、从生活中寻找日记素材 生活中惊天动地的事情很少，大多是一些平平淡淡的小事情。对学生而言，每天必须做的事情，不外乎是上课、写作业、课间娱乐等等，可是，当你学到了新知识，答对了一道题，学会了一种新玩法，发现了一个小秘密……一定会很激动、很兴奋，在脑海里一定会留下很深刻的印象……余下全文
作文受教益的一件事100字
- 作文受教益的一件事100字
- 给我教益的一件事 一个小姑娘在海边拾贝壳：雪白的、火红的、淡蓝的、星形的、螺旋的……这些都是我成长中的印记。有酸有甜，或喜或忧。其中有一个贝壳又大又坚固，它装满了我的一次错误与一次成功，给了我终身的教益： 在小学三年级时，我刚学会写作文，就想一步登天，看着高年级同学写的作文都获过奖，手就发痒了。于是，我从作文书上抄了一篇作文就拿去参赛了，心想这获奖证书非我莫属。谁知，等待了一个月，竟摇摇摆摆地走来了一封批评信，上面写着：“宿程媛同学，你的抄袭行为十分不好，应该批评……”这回倒好，“聪明”反被“聪明”误，真不应该！ 这次教训让我痛改前非，决定用自己的汗水换来真正的成功！从此以后，我每天写日记，记录生活中的点点滴滴；每周写的周记还拿给爸爸妈妈修改；我大量阅读，积累好词好句；我还向作文写得好的同学请教讨论……夜以继日，我的作文水平逐渐提高。 终于，我写出了一篇自认为不错的作文拿给语文老师修改，老师皱起眉头对我说：“这篇作文并不出色，缺少具体的描写，你可以适当加入写环境和心理描写，将人物刻画细致，品质才会突出。”我回到家的第一件事就是将作文拿出来修改，按照老师说的每一步进行添加，花了两个小时终于完成了。第二天，我又拿给老师看，她这才露出了满意的微笑。 转眼间，一年过去了，我又参加了作文竞赛，过了几星期，我收到了一个沉甸甸的信封，打开一看，呀!不再是批评信了，而是一本大红色的获奖证书，里面写着：“宿程媛同学，恭喜你，你的习作《一路阳光》荣获本届作文竞赛二等奖……”当时，我留下了激动的泪水，我的努力终于换来了丰盛的硕果！ 从这件事中我不单单只收获了成功，还明白了：只有用辛勤的汗水才能换来真正的成功，懂得了“功夫不负有心人”的真正含义。这件意义深刻的事在我成长的道路上留下了深深的脚印，陪伴着我，鼓励着我，带给我终生的教益，一路走去。
孝心周记
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