掏 麻 雀
文/王士朝
秋天的原野，一群麻雀“呼啦”一下，齐齐地落在一片刚收过庄稼的空地上，啄食、嬉戏、游荡，受到惊吓后，又会“呼啦”一下，展翅高飞，在天空盘旋，盘旋……然后，在不远处的电线上一字排开，叽叽喳喳，热闹非凡。在我的故乡，麻雀真的是太平常了，以至于在我们那个地方，很少有人叫它“麻雀”，而把它叫做“小虫儿”。我也是到小学三年级的时候才知道，我们整天玩弄、蹂躏的“小虫儿”，原来还有个学名，叫“麻雀”！麻雀窝大多筑在屋檐下或墙洞里。不管筑在哪里，麻雀这种小东西，窝都做得非常精致而结实。麻雀窝大小、形状和小孩子用的木碗非常相像，所用材料有麻丝、动物毛发、软树枝、农家丢弃的针头线脑等等。根据麻雀窝位置的不同，掏麻雀所用的方法也各不相同。对于墙洞里的麻雀窝，如果在低处，手能够得到，那自然是“手到擒来”。如果再高一点，我们会从附近找来一些砖头瓦块，垫高了，蹬着上。当然，这种情况很不安全！因站立不稳而摔下来，弄得我鼻青脸肿的情况也时有发生。要想掏到高处的麻雀窝，最理想的方法是用生产队的梯子了，但这样的机会实在太少，其原因，一是生产队炕烟炉所用的梯子太大，我们搬不动（队里保管梯子的那个老家伙也不让我们搬）；二是掏鸟窝是随时随地的事，不可能随时就有梯子。少年顽劣，对于想做的事情，“办法总比困难多”。掏高处的鸟窝，那时我们最常用的方法就是搭人梯。所谓搭人梯，就是站在鸟窝下，一人先蹲下，另一人站在蹲者的双肩上，然后蹲者徐徐站立，使上边的人能够够得着鸟窝。搭人梯，一般是两个人合作，搭建“双人梯”，但我们也曾经搭建过逐级上踩的三人梯。三个少年，叠罗汉，搭建人梯，那景象确实好玩，但现在想想也真有点后怕！掏麻雀窝的风险，不仅在于可能会摔下来，最恐怖的是有时可能会掏到“长虫”（蛇）。小时候，农村里不时能见到“长虫”，“长虫”有时也会钻到麻雀窝偷吃麻雀蛋或小麻雀。那时候，我常听说，某地有个娃掏鸟窝时手被蛇咬了，某某地还有个娃，掏麻雀时，嘴张着，结果一条蛇从鸟窝里窜出，钻到小孩嘴里了。听到这些，我们心里也很害怕，会收手几天，但过上几天我们就忘了，该掏还掏！只不过，随后再掏的时候，我总是紧紧地闭着嘴巴，生怕一条大长虫钻到我嘴里。所幸，在我的掏鸟“生涯”中，还从未掏住过“长虫”。掏麻雀的结果，最快意的能掏到鸟蛋，因为这些麻雀蛋拿回家后可以煮煮吃啊！哦，这里给你科普一下，麻雀，一般一窝有五个蛋，蛋壳灰白色，满布褐色斑点，我掏麻雀。还从没掏出多于五个的。那时最不屑的是掏到半大的麻雀，这种麻雀，口角尚黄，羽翼渐丰，但不会飞，掏到这种鸟后，我们一般都会送给比我们更小的孩子，这些孩子会用麻线拴住麻雀的一条腿，拎在手里，麻雀“扑棱”“扑棱”地飞，孩子们屁颠屁颠地跑，好不开心！当然最残忍的莫过于对待刚破壳而出的小麻雀了！这种麻雀，眼睛还未睁开，口两边黄黄的，头小小的，肚子大大的，全身粉嘟嘟的，一丝毛也没有，连身后的屁眼也看得清清楚楚。对于这种麻雀，对于我们来说，没有食用价值，比我们小的孩子又嫌它们难看而不敢玩。对于这种鸟，我们的处理方法简单而粗暴：要么喂狗，要么喂猫，要么扔到水坑里，看它们在水里挣扎，挣扎……然后沉下水去。少年时代，我不知自己究竟掏了多少麻雀窝，也不知究竟杀死了多少无辜的幼麻雀。我应该是一个心怀慈悲的人，但我一直不明白的是，小时候掏的麻雀蛋，煮熟了可以满足我们的口腹之快，但我又为什么要残忍的弄死那些刚刚破壳而出的小麻雀呢？长大以后，特别是我上大学学了生物专业以后，我对少年时代的做法有着深深的负罪感。在我所有认识的鸟类当中，我觉得最对不起的就是麻雀了！后来，一位长辈对我说，嗨，你小时候，国家扫“四害”刚刚结束没几年，哪四害？麻雀、蟑螂、老鼠、苍蝇。那时候，别说你，大人对麻雀也很残忍，你是跟着大人学的！听了这些，我心里稍稍的得到一丝安慰。就在写作本文的过程中，2月24日，十三届全国人大常委会第十六次会议表决通过了关于全面禁止非法野生动物交易、革除滥食野生动物陋习、切实保障人民群众生命健康安全的决定。决定在野生动物保护法的基础上，以全面禁止食用野生动物为导向，扩大法律调整范围，确立了全面禁止食用野生动物的制度。对违反现行法律规定的，要在现行法律基础上加重处罚，以体现更加严格的管理和严厉打击。一场突如其来的新冠肺炎疫情，使得野生动物交易再次被置于舆论的风口浪尖。虽然病毒的传播链条尚未查明，但从“穿山甲毒株与目前感染人毒株序列相似度高达99%”等一系列信息看，不出意外，新型冠状病毒的传播来源仍旧是野生动物。一只鸟，在大自然中只是普通的一员；一个人，在大自然中也只是普通的一员，既然大家都是大自然中的普通一员，因此，在大自然面前，大家应该是平等的，人与自然本应该“和谐共生”。“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母归。” 唐朝诗人白居易的这几句诗，大家应切记！切记！！上面的文字是我写给鸟类的致歉信，也是我写给大自然的悔过书！特别是对于麻雀，我仍然要虔诚地道一句，“对不起，麻雀们！”
作者简介：王士朝 镇平一高生物高级教师
总 编：孙宗信 曹向辉副主编：李华凌 张瑞敏执行主编：小 微 裴雪杰审 核：周鹏桢 曹向辉编 委：陈志国 李信昌牛永华
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李浩雨 涅阳三水
徐志果 马龙珠
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